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上班族想学习英语怎么学习效果最好?
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上班族想学习英语怎么学习效果最好?
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2008-1-19 16:08:41
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这个比较难,没基础光看书每用啊请个家教吧
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千问
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2008-1-19 16:08:41
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朗文学校新概念英语推出十年来,以其独特的魅力、公认的教学效果享誉包头。《新概念英语》是朗文学校的经典课程,培训教室覆盖昆区和青山区,已形成标准化和规模化培训朗文新概念英语倍受学员赞誉与推崇,现已成为学员全面提高听、说、读、写、译综合素质与实际运用能力的首选课程。 朗文学校根据语言学习规律、多年的教学经验和不懈的努力,开创了一套科学、系统、高效、独特的《新概念英语》培训模式。运用多角度、全方位的教学手段,展开丰富多彩、新颖实用、大信息量的联想拓展,逐步培养学员听、说、读、写、译五大基本技能,确保学员经过一定阶段循序渐进的培训后,英语综合能力有一个质的飞跃! 为什么选择《新概念英语》 《新概念英语(NEW CONCEPT ENGLISH)》作享誉全球、最为经典地道的英语学习宝典,早已成为英语学习者的必选教材。它以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性,深受英语学习者的青睐。 第一册(“First Things First”英语初阶):学习英语的敲门砖 第一册是初级英语学习者最好的教材。我们从基本的语音美工始,让你逐步学会英语中的基本语法、词汇、句法及免型结构。学好第一册,是练好英语基本功的关键。第一册的内容看似简单,其实,初级英语中大部分语言点、基本句型和日常情景对话都包括其中;同时,第一册近1000个词汇全部是英语日常用语中出现频率最高的词汇。为了给学生打好扎实的基本功,培养良好的发音习惯,我们补充了大量的语音、语法及情景对话等训练内容,帮助你掌握一种全新的英语学习方法,轻松敲开英语之门。 第二册(“Practice and Progress”实践与进步):踏进英语的圣殿 在第一册全面技能训练的基础上,由浅入深、逐步深入系统地讲解语法要点;通过独特的文章选材,对关键句型的分析、词汇基本用法的讲解、摘要写作及作文练习中的串联造句、书信格式与题材的逐步介绍,将使您真正能用听、说、读、写来实践英语,掌握地道的英语句型。同时,补充的《新概念初级听力》能让你逐步走出听不懂的境地,而《新概念语法精练》(上)会使你更系统地理解语言中的语法要点和重要的表达方法。学完第二册,你会发现你走进了英语的圣殿;学通第二册,中考、高考英语胜券在握。 第三册(“Developing Skills ”培养技能):欣赏英语无尽的魅力 本册着重分析句子之间内在的逻辑关系,让你充分认识和领悟英文句型的精练、优美、实用和可模仿性,从而将其有效地运用天四、六级、教研、TOFEL、CRE、等写作之中;同时,教师将进一步扩充讲解词汇、短语、语法及种类句型的实战运用。 同时,补充的《新概念语法精练》(下)会让你轻松解决语法中的各种疑难。学完三册,你就会感叹;原来英语如此地美丽,昔日枯燥无味的英语原来如此魅力无穷;学通第三册,轻松过四、六级。 第四册(“Fluency in English”流利英语):体味英语的精髓 第四册是英语高手的必学之书,只有学了第四册,才能体会英语的精髓。它涵盖了政治、经济、文化、哲学、教育学、社会学、心理学、昆虫学、美学等众多学科门类,语言文字精美独到,句型结构简单复杂多变而又不是失简洁甘畅。同时诸多文章里蕴涵着哲理、美学及西方文化中独特的思维方式,是每一位欲真正掌握英语语言精华的学习者不可多得、不可不学的教材。我们的老师将与你共同体味其中之的奥妙。同时,将扩充、辨析有关词汇、英美文化知识背景知识。使你在领略语言之美的同时,学会如何进行英语、汉语之间的自由切换。 通过我们的介绍,你已经了解了《新概念英语》,但是教材只是学好英语的前提条件好的教材需要有完整的教学方案、科学的管理体系和高素质的教师,才能发挥出其应用的效果。正因为如此,不是随随便便就能把新概念英语学好的,不少人都学过新概念英语,但是真正达到诮有效果的人并不多,造成精力及财力的巨大浪费,因此,选择一个理想的培训学校合适的教学班,掌握一套科学的学习方法和拥有一种良好的学习氛围是非常重要的。 文培训学校是你最好的选择,在这里,汇聚了一批出类拔萃的英语教师。激情派、学院派各领风骚。他们最前沿才学理念,精湛的教学艺术,领先的教学方法在这里得到了充分的体现;在这里,全英语授课,让你聆听标准英语,打通你的耳朵;在这里,让你和老外轻松对话与交谈,改变了聋哑式的英语;在这里,让你感觉到学习英语是一种挑战性的游戏,在欣赏英语之忧美的同时,让你一次又一次的挑战自己,直到获得巨大的成功;在这里,老师富有想象力的词汇联想与扩展、精彩句型的剖析与演义,让你记信的单词忘都忘不掉,精彩地道的句子脱口而出..... OK,如果你真的想学好新概念英语,成为语言应用的高手,那就不妨跟我们的脚步,到朗文学校的新概念英语课堂来体验一下吧!参考资料:http://www.99114.com/Supply/Show_7379_Pro.html
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千问
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2008-1-19 16:08:41
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给你介绍几个高考状元的经验 英语篇 1. 安徽理科状元:耿 泉 毕业中学:安徽省灵璧一中 高考总分:688分(含10分加分) 单科成绩:语文122分、数学134分、英语138分、理综284分 考入:清华大学电子信息科学类 【单词时间标记记忆法】 当学习一个新单词时,先按照音标把这个单词准确地读出来,并对照着写出这个单词,记住它的意思,然后在这个单词边写下当天的日期,以后根据日期每隔两天复习一遍,直到自己能熟练地读出、写出为止。 2.湖北文科状元:康 静 毕业中学:湖北省武汉外语学校 高考总分:652分 单科成绩:语文133分、数学129分、英语146分、文综244分 考入:北京大学法律系 【五官并用法】 英语是一种语言,语言运用的最高境界就是四会——听说读写,因此相应的,要耳到口到眼到手到。很多同学在学英语的时候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳,用了某一个器官,而没有想到在一个单位时间里面,其实可以五官并用,这样的话可以提高自己学习英语的效率。 那么具体是怎么做的呢?拿到一个有声文本,我一般会进行五遍听音。第一遍进行听音不看文本,第二遍,把自己听到的东西写下来,进行听写。第三遍一边放录音,一边对照文本,看自己所听写的内容和原文本有什么差距,尤其是要注意自己写错的和没有听出来的地方。第四遍一边听文本,一边进行跟读,即看文本、听录音,跟读。第五遍不看文本,听录音,进行跟读。 3.湖南文科状元:陈 博 毕业中学:湖南省衡阳市荣桓补习中心 高考总分:682分 单科成绩:语文118分、数学146分、英语136分、文综282分 考入:北京大学光华管理学院 【大声朗读法】我觉得朗读是非常重要的,因为在读的过程中既训练了听力,又提高了阅读水平,更重要的是培养了对英语的语感。语感是在面对英语试题时一种非常重要的能力,有时它是说不清楚的,但往往就是这种能力使我们在考试中能够解决一些棘手的问题。再者,英语的学习应该在平常的生活中见缝插针。仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的,我们需要在课后投入大量的时间以巩固和完善。另外就是我们的朗读材料,不仅仅局限于课文,可以读很多的东西,比如说一些英文杂志、英文报纸。而且这些杂志报纸上文章的内容和课文不同,经常会遇到一些生词,是平常的课堂上可能遇不到的,但是在高考中可能会遇到,所以我们在面对生词的时候,就可以搜索以前的一些积累。 4.湖北理科状元:朱师达 毕业中学:湖北省襄樊四中 高考总分:701分 单科成绩:语文129分、数学150分、英语141分、理综281分 考入:北京大学元培实验班 【英语翻查词典法】 我在课余时间就经常阅读一些原汁原味的英文文章,锻练自己的阅读和理解能力,手边常备词典,不懂的单词勤查勤记,而且不局限于平日读书看报时遇到的生词,广告牌、包装袋上的生词,我也会加以留心。很多词其实都是我们日常碰到的,只是看你在平时有没有注意,手要勤一些,把这些生词记在本上,有空时翻一翻,自然就记住了。日积月累,词汇量逐渐丰富,阅读能力也就水涨船高。值得一提的是,英语考试分为听力、单项选择、完形填空、阅读、改错和作文6个相对稳定的部分,复习中一定要有针对性,只是一套套地做卷子既花时间又难以突出重点。我建议同学们最好分专题,找弱项,进行强化练习,完形填空不好就专门训练完形填空,阅读不好就专门训练阅读。在复习阶段,我就是按照这样的思路进行的。当然对于强项的练习也要有所保证,以防手生。这样的方法往往能够立竿见影,收到奇效。 怎样学好英语 想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的,需要培养。有的同学说:“我一看到英语就头疼,怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说:“英语单词我今天记了明天忘,我太笨了,唉,我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时,没有掌握正确的学习方法,没有树立必胜的信心,缺乏了克服困难的勇气,丧失了上进的动力,稍遇失败,就会向挫折缴枪,向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科,学了一段时间之后,学习积极性也逐渐降低,自然也就不会取得好成绩。但是,只要在老师的帮助下,认识到学英语的必要性,用正确的态度对待英语学习,用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动,比如 ,唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了,懂得多了,就有了兴趣,当然,学习起来就有了动力和欲望。然后,就要像农民一样勤勤恳恳,不辞辛苦,付出辛勤的劳动和汗水,一定会取得成功,收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。 练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”: 一、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。 二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。 三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。 四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。 五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。 学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二: 一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。 二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法。我认为,张思中的“集中识词,分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总,分门别类,先过单词关,然后再学教材,在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显。这样每天记40-80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如。 把单词记住,了解词性、词义,掌握其固定搭配与习惯用法,背会时态、从句的各种用法,工作只是完成了一半,我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳,光学理论,不下水应用,不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术,但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习,如课后习题,单元同步练习,这些是针对课堂知识的巩固性练习,不能好高骛远,光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后,有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,以备将来查漏补缺,这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。 英语是一种语言,不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程,然后才是实践过程。学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,不做踏实工作,是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,胜利一定是属于你们的。
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