小学6年级语文题目

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查看11 | 回复1 | 2008-1-6 19:19:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
。加标点,使下面的句子变成不同的意思。 (1)王老师批评王洪,也批评姜敏。 (2)王老师批评,王洪也批评姜敏。2。把句子补充完整 ( 高大的)白杨树是(守卫边疆的 )卫士。 3。照样子写词语 例:文质(彬彬)(彬彬)有礼 气息(奄奄 )(奄奄 )一息 例:反(正)(提示:反和正意思相反) 动(静 ) 朝(夕 ) 翻(转 ) 你还能写出几个? 4。根据意思写成语 不加分析的接受(张冠李戴 )
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千问 | 2008-1-6 19:19:28 | 显示全部楼层
不加分析的接受(囫囵吞枣 ) 把一些问题搞搅了(张冠李戴 ) 5。写成语。 (赏 )心( 悦)( 目) (力 )(不 )( 从)心
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