谁给安徽教育厅瞎折腾的权力

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查看11 | 回复0 | 2021-1-8 11:55:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
日前,安徽教育厅做了一个昏了头的决定,即开学时临时换掉英语课本,传是因为利益重新分配的缘故。为了部门或者个人利益,竟然牺牲学生的权利,我们不禁要问,谁给了安徽教育厅临阵换书的瞎折腾权力?
官方网站报道,新学期开学第一天,安徽滁州等5个地市的很多初中学生发现,自己领的新书里唯独没有英语课本。据安徽省教育厅红头文件显示,安徽省8月底决定改换上述5地市的初中三个年级的英语教材版本,因所涉教材量多达近百万册,教材供应商印刷、配送不及,导致出现上述结果。据知情者透露,利益重新分配是更换背后原因。
这样会造成什么样的后果呢?一方面将导致英语教材的连贯性脱节,使得学生无法适应。二是对于教师来说,没有相应的培训,就匆忙上马,教学效果难以得到保障。三是各县教育部门被迫重选课本。
所以,一初中英语老师质问:“我们的教育主管部门,新中国成立以来出现过这种情况吗?你培训了吗?你通知了吗?你让老师适应了吗?你让孩子适应了吗?你在考虑谁的利益?教育改革的总体目标是减轻孩子负担。现在教材一变,就加重了孩子的负担”。我们佩服这为英语老师,因为如此激烈的批评主管部门,很可能遭到报复和穿小鞋,即使如此,这位老师还能讲良心说实话,实在难得。
在21世纪的今天,教育厅还如此拍脑袋瞎折腾,岂能不掀起一阵波澜,难道教育厅官员,不清楚自己的行为,会造成多大的损失,如果不清楚的话,显然是不能胜任,如果清楚还这样做的话,就是滥用权威,谋取利益。教育学生要遵纪守法,自己明目张胆地瞎折腾,这样会给教师、学生、下属官员带来多大的落差,实在是无法估量。
既然有如此的危害,为何教育厅还拍板做这样的决定,恐怕不是仅仅为了学生学习的需要,而是因为部门利益甚至是私人利益。据知情者透露,安徽此次仓促换书,源于图书配送市场垄断,以及利益重新分配。据其介绍,在教材发行市场有一定的“潜规则”,即发行“返点”。据其介绍,出版单位一般会拿出20%利润中的5%—10%,作为有权利决定选用教科书的个人的回扣。一般一个省的教材配送的净利润在7000万—8000万左右。“这次之所以出现临时换书的事情,就因为教材发行市场出现了新的竞争者,排挤了原来的供应商。”
图书市场牟利无可厚非,但是,如此明目张胆为了部门利益和私人利益,办了一件让多方都得不到效益的事情,就这么办下来了,作为学生保护部门,如此欺负学生的利益,搞乱教师的教学节奏的行为,难道不是权力在作怪吗?权力不仅仅侵犯的是当事人的利益,而且已经达到了一个厅级别的下文件的程度,难道教育部门不该反省,自己的行为是不是太过分了?
正是因为没有底气,一份安徽省教育厅8月27日下发的批复文件表明,同意阜阳市等5地市重新选用2010年秋季初中英语教材。这份批复还特别注明:不予公开。
可见,教育厅的官老爷并不是不知道自己的拍脑袋决定会引起质疑,为了私利,已经顾不上悍然挑衅公众底线了。做了事之后,还不接受采访,不给公众一个满意的交代,这是什么态度,躲就能躲过责任吗?你们对待学生瞎折腾想没想过对得起良心和民族的未来吗?要让所有的部门利益者清楚,为了私利是要付出沉重的代价,否则,既不能服众,也不能警示,这是现代社会实在不能忍受的事情。
我们希望,安徽教育厅能够知错尽快改正,别把事情越搞越越坏,这样,既有利于教育厅的威严和信誉,对于学生和老师的困惑和损伤,也可以减到最低。知过能改,莫大善焉。是该将部门权力肆意撒泼戴上了笼头了,只有如此,公众利益才不至于被狂马践踏,公民利益才能得到保障。
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