小学奥数知识点趣味学习 —— 几何中的计数问题

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查看11 | 回复1 | 2022-6-7 03:30:58 | 显示全部楼层 |阅读模式

例1 :如下图,数一数下列各图中长方形的个数?解析:图(Ⅰ)中长方形的个数与AB边上所分成的线段的
条数有关,每一条线段对应一个长方形,所以长方形的个数等
于AB边 上线段的条数,即长方形个数为:4+3+2+1=10(个).图(Ⅱ)中AB边上共有线段4+3+2+1=10条. BC边上共有线段:2+1=3(条),把AB上的每一条线段作为长,BC边上每一条线段作为宽,每一个长配一个宽,就组成一个长方形,所以图(Ⅱ)中共有长方形为:(4+3+2+1)×(2+1)=10×3=30(个).  图(Ⅲ)中,依据计算图(Ⅱ)中长方形个数的方法:可得长方形个数为:(4+3+2+1)×(3+2+1)=60(个).  解:图(Ⅰ)中长方形个数为
4+3+2+1=10(个).  图(Ⅱ)中长方形个数为:  (4+3+2+1)×(2+1)
=10×3=30(个).  图(Ⅲ)中长方形个数为:  (4+3+2+1)×(3+2+1)=10×6=60(个).例2:如右图数一数图中长方形的个数.

解析:解:AB边上分成的线段有:  5+4+3+2+1=15.  BC边上分成的线段有:  3+2+1=6.  所以共有长方形: (5+4+3+2+1)×(3+2+1)
=15×6
=90(个).精彩推荐三四年级是道坎,熬不过去毁前程!新学期家长必看!开学啦!再忙也要给孩子做早餐,10款简单易上手早餐食谱送上!开学了,又拼娘了!句句戳中为娘的心窝啊!快开学了,班级群被这段话刷屏了,与老师、家长和学生共勉!早上这个时间千万不要叫孩子起床!或可直接影响孩子身高!▍▍标签:小学奥数网 奥数知识▍更多内容请关注微信公众号平台:小学奥数网 ID:xxas100小学科学库向右滑动关注"小学科学库"再看是一种动力 分享是一种美德
来源:小学奥数网
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千问 | 2022-6-7 03:30:58 | 显示全部楼层




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幸福人生如戏



发表于2019-12-03 20:26:31
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