家长会演讲稿

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查看11 | 回复0 | 2010-5-15 16:38:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
尊敬的老师,亲爱的各位家长:晚上好!
欢迎你们来到X(X)班这个温暖的大家庭。我是学生代表XXX。
我有一个特别的习惯,就是每天中午都要休息30分钟。在别人看来,这30分钟不算什么,但正是这30分钟使我赢得了足够的精力和精神;也正是着30分钟,助我一臂之力,使我有信心做好每一件事。
在学习上我从不偏科,我对三门主课都充满着兴趣与好奇,而这三门主课就好像是三个顶点,在我心中围成了一个稳固的三角架。语文课上,伴着老师神奇奥妙的问题,我常常文思泉涌;数学课上,随着老师逻辑严密的讲解,我时时思维紧绷;英语课上,跟着老师熟悉流畅的语音,我常常依样学样。
不过我认为,光有书本和课堂知识是远远不够的,还有一个重要的环节便是——课后知识的积累与运用。一有空闲时间我就会拿出一本书来浏览,有时读一本好书就像享受一次丰富的精神盛宴!书中有美丽的探险故事;有奇异奥妙的科普知识;那儿还有趣味无穷的英语小幽默……难怪古人说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。当然,书读得越多,我就发现自己的知识越匮乏。在知识的大海面前,我不过是一个拾贝的小孩,但是,我会尽我最大的努力,拾更多的知识之贝,来充实我的智慧背囊!
曾经有一个阶段,我在数学学习上举步不前,上课听课神思恍惚,解题时错误率也高,我很着急,爸爸教导我说:“数学要学好,上课听讲很重要,预习10分钟强于复习30分钟。”我照着爸爸说的去做,坚持每天预习,发现课堂听讲就特别轻松,思维也变得灵活起来,解题时也感觉得心应手。正是因为有了父母和老师的帮助,我对数学充满了兴趣,数学课使我领略到了科学世界的光怪陆离。
课后多读多听多练是学习英语的必然途径,上初中以来,我认真完成了英语课后训练,这使我基本功大增,阅读视野打开。我妈妈常说:“成绩是次要的,锤炼基本功才是主要的。”扎实的基本功养就了我深厚的英语素养和敏锐的语言感。英语使我时时徜徉在ABC的长廊里,以至于流连忘返。
学习是以课内为主,课外为辅,这样才能左右逢源,如鱼得水。
我感觉学习是一件非常快乐,令人兴奋的事情。我学习并没有什么秘诀,我全靠我的计划表,为了保证自己的自由活动和玩的时间,我必须提高学习效率,学得越快,玩的时间越多。
每天放学回到家,我是先把当天在课堂上学的知识,课堂上做的笔记复习一遍,然后再写作业,这样就可以轻松地完成作业了,不但效率高,而且记的还很牢。 计划不但让我做起事来事半功倍,而且还会轻松愉快。 这就是我的学习方法和体会。 我的讲话完了,谢谢!
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