案例探讨:某大学这样收费合不合法?

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查看11 | 回复3 | 2021-1-19 03:26:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
??某大学曾经执行过这样一种补考重修制度A:学生学末考试不及格,就必须缴纳补考费以重新考试(缩称之补考),补考费的具体数额看学校而定,不一样的大学补考费自然也就不一样了。
    
    但是,随着国际形式的改变,中国教育的体制也相应发生了变化……而且很微妙。
    
    某大学又更换了补考重修制度B:学生学末考试不及格,必须重新考试(缩称之补考)但不交纳补考费了,倘若补考再不及格,那就要缴纳相应数额的重修费,以换取该学科的学分。
    
    在这里,我要强调一下前后补考制度的异同之处。A方案显然是借补考费为经济来源,B方案则是借重修费作经济来源。之所以称呼经济来源,是因为中国大学已经步入商业化盈利化了。A中的补考费是固定不变的,不管你怎么不及格,缴够补考费,就让你及格,补考费也比较便宜,一般而言不过百元。而B中则免去了补考费,但是一旦你补考不及格,就需要交纳重修费,这里的重修费是按照该学科的学分来计算的,比如机械制造的学分是5分,每分40元,那么你需交纳200元才可以及格。比较一下,显然B方案更有前景。代课老师把关严格一些,有很多学生势必不及格了,补考后,阅卷老师的眼光再犀利一些,很多渴望及格的学生肯定遭殃了。概言之,重修费的好处远远胜于补考费,补考费仅仅百元而已,而重修费完全取决于校方对学分价值的制定。
    
    希望有关人士能够帮忙解答一番,学校这样搞盈利,是合法还是非法?在此,我也预言某些与主题无关的跟帖:合不合法不重要,治得就是不学习的学生。我希望这样的跟帖不要存在,因为这与本帖的主题背道而驰。

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千问 | 2021-1-19 03:26:20 | 显示全部楼层
弄不怎么懂。。
  沙发一个好了。。

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千问 | 2021-1-19 03:26:20 | 显示全部楼层
正所谓付出劳动需要有报酬,LZ认为老师的额外劳动没有价值或者价值很小?以经济上的惩罚作为一种激励机制,是当前社会最有效也是最容易实现的方法。
  若LZ非要引用某教师的话:没有任何一个国家会拿教育当赚钱工具,把学生当成赚钱的对象。恕本人无解。

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千问 | 2021-1-19 03:26:20 | 显示全部楼层
中国的学校就是一个圈钱体制~~~
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