什么是AITalk

显示全部楼层 · 2011-11-3 10:53:00

我是一名汉语教师，在三尺讲台上教各国留学生学汉语已经好几年了。最近，一位在语音公司工作的朋友介绍给我一个苏州思必驰正在设计开发的口语练习模式，叫AITalk。他说AITalk能识别用户的发音，还能让用户和电脑进行简单的对话，让我不妨试试看，并提些意见。
朋友介绍说，AITalk是一种基于语音识别技术开发的有限分支情景对话模式，它允许学习者在和计算机进行对话的过程中自由选择有限但不同的分支，起到模拟对话、训练口语的作用。为了得到亲身体验的感受，我全方位地试用了该软件，并把使用过程记录了下来，希望能和对这一新事物感兴趣的朋友们一同分享苏州思必驰的AITalk。
一、阅读UserManual
<imgsrc=\"http://pic.wenwen.soso.com/p/20110923/20110923104751-821918.jpg\">
进入AITalk，首先看到一个带有卡通人物的UserManual(用户操作指南)对话框，这里介绍了使用AITalk的三个步骤。这三个步骤分别放在了三个标签页中进行说明（见图一、图二、图三）：第一步是对话的任务和目标；第二步是如何录音以及对话中重要按钮的功能；第三步是对评分及讲解界面的介绍。
基于第一印象，我觉得苏州思必驰的AITalk界面生动、简洁、大方，内容介绍也很详细、到位。但是，根据个人操作电脑的习惯，容易在第一步的标签页中直接点击下方的“OK”按钮，而没有进入到第二和第三步的标签页，导致信息阅读不全或需要重新操作。
二、和电脑进行对话
<imgsrc=\"http://pic.wenwen.soso.com/p/20110923/20110923104758-759550129.jpg\">
阅读完UserManual，点击“OK”按钮，就进入了模拟的对话场景。
首先看到的是一个醒目的黄色对话框，框里有一个mission（目标）——我有480元钱，要去商店买一件中号的衬衫——对话框后面则是一个真实的服装店场景（见图四）。
点击“Start”按钮，就进入了场景中的对话界面（见图五）。该界面一共有三部分，最上面的是营业员即电脑说的话，中间是我回答的话，下面是可供回答的选项。其中，每一个对话框中的句子都有英文翻译，还可以通过右上角的切换按钮，切换拼音和汉字。比较醒目的是，界面右上方有一个戴着耳麦的可爱的卡通人物，能做出可爱的表情动作，起着活跃对话界面的作用。之后听朋友介绍说这个小家伙的名字叫“小思”。
我很快听到了对方说话：“欢迎光临，您要买什么？”这是一个清晰、甜美的女孩子的声音，让人感觉又亲切又舒服。紧接着，过了两秒钟，出现了一个提示音和一个“Recording”的文字提示，我意识到时该我回答了，迅速扫了一下选项，有“一条裤子，一件衬衣，一条衬衣和一条裙子”，按照mission里的要求，我回答了“我要买一件衬衣”。很快，电脑把我说的话识别出来并显示在了我的对话框里，这时右上方的“小思”高兴得手舞足蹈。接下来，页面跳转到了下一对话界面。
我按照同样的方法一直往下做，很快便完成了对话。整个对话的形式不仅有选择题，还有词语排序题。在对话过程中，除了出现了几次由于说话声音小，电脑未能一次性识别的情况，没有遇到其他问题。另外，在练习过程中，每完成一句对话，下方就会出现与之对应的按钮，点击这些按钮，能回到那一句对话的界面，在那里可以回放自己的录音，播放对方和各选项的音频，也可以重做。
三、完成对话后的使用评价
试用进行到这里，虽然只有短短几分钟的时间，但已感受颇深。怀着强烈的新鲜感，我先简单谈谈我的感受。
在传统语言教学中，不管初、中、高级，几乎都是从对话入手，通过理解对话，学习对话，再经过一系列操练，最终达到应用对话的目的。用对话操练法练习口语在语言教学中是常见的，师生之间，或学生之间通过真实、灵活多变的对话练习，能达到提升口语能力的效果。然而，在实际教学过程中，当学生数量多的时候，老师则无法一一兼顾，学生之间的对话也无法得到有效、及时的纠正与反溃简言之，传统的对话练习有质的优势，但很难有量的保证。
现在，随着计算机科学技术，和语音技术的发展，出现了像苏州思必驰的AITalk这样先进的人机对话练习模式，在很大程度上弥补了传统教学数量上的不足，可以对每一位学习者提供对话练习的机会，最大程度地满足学习者的需求。这是AITalk人机对话模式最大的亮点。
当然，任何事物有它的优越性，也有它的局限性。在接下来介绍中，我将继续和大家分享我使用苏州思必驰的AITalk的试用过程和感受，敬请关注。

千问 · 2011-11-3 10:53:00

千问 · 2011-11-3 10:53:00