谁有《如何提高学生英语综合能力》的开题报告啊?最好全英的,中文也行,麻烦各位仁人志士帮忙吧!

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查看11 | 回复1 | 2009-6-3 20:43:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
要培养听力首先要让学生熟悉音(sound)。很多学生听不懂口语,但如果把口语的内容用书面形式表达出来,他们能够完全正确的理解,其中很重要的原因,是他们在听的过程中不能分辨词在句中的重读连读与元音弱化。要反复多听外国人的录音磁带,同时还要模仿、复读,然后录下来和原带做比较修正。如果每期能模仿出几十个,尽管不能像外国人说的那样惟妙惟肖,但大体有那么点“外国味”这会有效地提高听力测试时的辨音能力。给低年级的学生,可以听一些有趣的小故事,高年级的学生则除了听短小的故事之外,还可以听一些简单的新闻或者短评之类的材料,听完以后,或者做是非判断练习,或者做多项选择练习。要使学生在班上能够积极地、主动地参加听的活动,教师就要在听之前告诉学生有关听力材料的内容范围,如材...
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