五年级下综合性学习

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查看11 | 回复2 | 2012-4-30 16:32:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
本课综合性学习有三个内容: 1、汉语在表达上很有特点的熟语,如,歇后语、谚语、对联;也有在表达上很有特色的短文,如,幽默故事、古今笑话等。 我喜欢有特色的对联,如: 顶针联:“松叶竹叶叶叶翠,秋声雁声声声寒。” “开口便笑,笑古今可笑之人;大肚能容,容天地难容之事。” 数字联:“一掌擎天,五指三长两短;六合插地,七层四面八方。” 回文联:“人过大佛寺,寺佛大过人。”“水水山山处处明明秀秀,秀秀明明处处山山水水。” 叠字联:“重重喜事,重重喜,喜年年获丰收;盈盈笑语,盈盈笑,笑频频传报捷。”它们的语言通俗、贴近生活、幽默、有时具有讽刺意味。 2、搜集、试写有情趣、能打动人的提示语或广告词。如,不...
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千问 | 2012-4-30 16:32:33 | 显示全部楼层
综合性学习总结一、五月十日至五月二十日,我和同学们在刘老师的带领下开展了“走进信息世界”的综合性学习活动。本次活动使我受益匪浅。二、本次活动分为两个板块:1.信息改变着我们的生活。 2.利用信息,写简单的研究报告。我们把古代和现代信息传递的方式进行了对比,得出了现在信息发展之迅速的结论。调查了家人在几天之内信息获取的途径、结果以及信息量的多少...
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