六年级下册语文第四课《记金华的双龙洞》第三题答案（不少于六十字）

显示全部楼层 · 2013-3-15 18:34:39

①一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。一个“迎”字，点名作者是逆溪流而上。“时而……时而……”说明了溪流蜿蜒曲折，由于溪流的宽窄不一，才形成流水速度的缓急不同，作者巧妙地运用“宽、窄；缓、急”两对反义词准确地表达溪流的形和声。由于溪流缓急不一，听到的流水声也就各不相同，犹如在“时时变换调子”。这句话烘托了作者当时的游兴有多浓，对涓涓溪流发出如此赞叹!②我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。这句话写出作者通过孔隙时的真实感受，“稍微”“一点儿”告诉我们只有一动不动地平躺在小船上，才能通过孔隙，以此说明孔隙小的特点，非常逼真。运用“要是……准”的假设句式，准确地表达了作者当时...

千问 · 2013-3-15 18:34:39

词语罗店杜鹃油桐漆黑石笋臀部写序号 3 5 6 1 4 3 课文内容填空 1叶圣陶洞口——外洞——孔隙——内洞 2窄小矮险（1）两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三人，是这样小的小船。（2）船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的...

千问 · 2013-3-15 18:34:39

1.这句话写出了“我”仰卧在小船里通过孔隙时的真实感受。“挤压”“稍微”“准会”说明在姿势低得没法再低的情况下还有这样的感受，那孔隙是多么窄，多么小啊！2.“再加上”“即使”“也”表现了这些石钟乳和石笋美丽迷人，充满魅力，显示了作者发自内心的喜爱和赞叹之情。...

千问 · 2013-3-15 18:34:39

（1）突出空隙的窄（2）突出内洞景物的奇特，以及石钟乳和石笋极具欣赏价值...