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上海市格致中学实行多元评价的目的是什么？

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1 | 2012-6-26 09:42:25 | 显示全部楼层 |阅读模式

学生多元评价以实施素质教育为目的，以培养高素质公民为目标，引领学生形成正确的世界观、人生观和价值观，引导学生全面而有个性的发展，促进学生的健康成长。学生多元评价重在关爱每一位学生，重视走进学生内心世界，关注学生成长的各个方面，观察学生日常学习和生活的行为表现，捕捉细微变化和点滴进步，因势利导、循循善诱，帮助学生树立目标，规划人生蓝图，做到为学生修身设置路径，为学生成长搭建阶梯。通过评价导向、激励、教育学生努力追求目标和不断完善自我。...

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