水妈妈的孩子教学目标认识本课十个生字。积累词语10个，正确读课后“读句子”中的两句话。背诵课文。通过学习，使学生知道乌云、彩虹、浓雾、露珠、雪花和冰山的形成都离不开水，它们和泉水、溪水、江水、河水 、湖水、海水一样，都是水妈妈的孩子。教学过程启发谈话，揭示课题。出示词语：江水 河水 海水 泉水 溪水瞧！这些都是我们的老朋友，你还认识它们吗？{开小火车}它们都和水有关，像这样的词还有。（出示湖水）学习生字“湖”。老师这儿有个方法，你们看怎么样？出示 三点水胡三点水和胡组成湖,记字形时，可以联系旧字学习，尽量记得简单些。我们来个一字开花3、江水、河水、湖水、海水和溪水等，都是水妈妈的孩子，水妈妈还有好多孩子呢，你想认识吗？出示课题：9 水妈妈的孩子{齐读课题}二 整体感知，学习课文老师放一段动画片,请你们仔细听,认真看,风伯伯请7个娃娃找水妈妈的孩子，它们找到了哪些？(随机出示词语 乌云 彩虹 浓雾 露珠 白霜 雪花 冰山) 2\七个娃娃还找到哪些水妈妈的孩子呢?读了课文以后,我们就会明白.把书本打开,翻到29页，轻声读读课文。娃娃们分别找到了什么？（指名说）出示大娃找到（）二娃找到（）三娃找到（）四娃找到（） 随机出示图片五娃找到（）六娃找到（）七娃找到（） 这里有四个字宝宝，（出示 虹 浓 露 霜 含拼音）同桌你一个我一个开始自学，交流虹——红浓——淡露、霜 （比较：雨字头 上下结构）雨字头的字还有呢，你能找个出来吗？出示：1露
2雪
3霜
4雾字宝宝要回家了。看清字形读准音，送它回家乐哈哈出示句子：乌云、彩虹、浓（雾）、（露）珠、白（霜）、（雪）花和冰山都是水妈妈的孩子。轻声读给自己听，完成句子。谁愿意读句子？（指名读）学他的样，齐读3、小复习词语。出示词语：长虹 湖光山色 露出 雾气霜叶7个娃娃是怎么把水妈妈的孩子带到风伯伯这儿来的？出示课文2~8小节点色 （含团 层 摘拼音）老师引读这里还有三个字宝宝呢，出示 团层摘学生自学后交流团 （编顺口溜：才入大口，大团圆）层（半包围结构）摘 商 去八字加十字 多媒体演示生字宝宝回去了，成了句子宝宝我们可以加上动作读。谁愿意和老师配合一下 。就这样和同桌一起练。现在男女生比赛，男生引读 交换娃娃们找对了水妈妈的孩子，风伯伯表扬他们，{出示第九节}指名读（朗读指导：重读高兴、都、聪明）读给同桌听听、齐读 读得真好，真是聪明的孩子。学习生字：聪编个顺口溜学习第一小节。学到这里，第一小节还没好好读呢？读给自己听。这儿有个生字出示 一齐 一起拼一拼 ，在桌子上写一写，连成词儿读一读（齐读两遍）老师说的齐读的齐就是这个齐。复习巩固读词语 耳聪目明 摘花齐声 湖面现在请你和同桌一起读读课文，试着背一背让我们一起背课文。能背得闭上眼睛，不太熟练的可以看提示，背不出的就看看课文吧！总结通过学习，我们知道乌云、彩虹、浓雾、露珠、雪花和冰山的形成都离不开水，它们和泉水、溪水、江水、河水、湖水、海水一样，都是水妈妈的孩子。上一篇文章： 大海的尽头下一篇文章： 起死回生【发表评论】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 最新5篇热点文章实验小学举行迎世博“绿箱…[268]实验小学工会组织全体教工…[329]集思广益办教育群策群力…[143]童心向着党赞歌颂祖国[210]实验小学组织教师骑自行车…[392]最新5篇推荐文章实验小学组织教师骑自行车…[392]彭沉雷书记亲切慰问实验小…[529]教职工体检答疑[393]如何看教职工体检报告单[305]关于2008年度崇明县教职工…[426]相 关 文 章几个和第几个[214]数射线(一年级)[446]拟人的形象[277]可能性 教案[569]线段教案[322]网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）
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