安塞腰鼓研讨与练习（三）

显示全部楼层 · 2009-5-6 19:31:35

一、创设情境，导入新课 1、多媒体演示“安塞腰鼓”表演的画面，学生欣赏。师：你知道这样的画面表演的是什么吗？ (学生回答，同时交流查阅了解的“安塞腰鼓”的资料。)．俗语说：“一方山水养一方人，一方山水有一方风情。”产生于黄土高原上的安塞腰鼓，粗犷、雄浑、动力十足。今天我们就一起跨越时空，走进黄土高原，走近安塞腰鼓，去感受一下它的风采和魅力。请大家再看一看有关的文字介绍。幻灯3—5 同学们，腰鼓表演我们并不陌生，许多大型文艺晚会里有这类节目，现在就请大家先欣赏一个片段（播放表演片段，约1分钟）。这就是安塞腰鼓，铿锵激越，气势磅礴，场景壮阔。如果让你来写这样的场面，你将怎样写呢？下面我们学习《安塞腰鼓》...

千问 · 2009-5-6 19:31:35

http://blog.sina.com.cn/s/blog_532c5cd20100bin9.html这很好...

千问 · 2009-5-6 19:31:35

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安塞腰鼓 研讨与练习 （三）

安塞腰鼓研讨与练习（三）